Via samenwerking kunnen mensen in (kans)armoede met basiseducatie in aanraking komen. Drempels naar leren kunnen overwonnen worden.

Op veel plaatsen in Vlaanderen houden Basiseducatie en welzijnsorganisaties al langer contact. Regelmatig ontstaan daaruit allerlei initiatieven op vlak van kennismaking en uitbouw van “bijzondere” cursussen.

Deze activiteiten zijn nodig, het is immers al lang duidelijk dat nogal wat mensen de stap naar een centrum voor basiseducatie niet zetten. Ook al zouden ze daar heel wat nuttige dingen kunnen leren. Het gaat hier ook om veel mensen in armoede. Als zij wél deelnemen in een of andere welzijnsorganisatie, dan is het mogelijk om hen wél te bereiken met leeractiviteiten.
Zeker omdat veel organisaties die werken met mensen in armoede net ook de versterking en groei van mensen op het oog hebben.

Het Strategisch Plan Geletterdheid van de Vlaamse Regering geeft Basiseducatie de opdracht om te onderzoeken hoe méér (kans)armen kunnen bereikt worden met cursussen voor laaggeschoolde volwassenen. Ook het Vlaams Netwerk van verenigingen waar armen het woord nemen, kreeg een opdracht: nagaan waarom er niet meer mensen in armoede deelnemen aan basiseducatie.

Op enkele overlegmomenten tussen beide sectoren werden de drempels naar de Basiseducatie in kaart gebracht. Maar praten over drempels is onvoldoende, frustrerend ook en het doet afbreuk aan heel wat goede wil, energie en projecten in Vlaanderen die tonen dat je samen ook heel wat drempels kunt overwinnen.